CTS Prédication d'évangélisation · Unité 5CTS Evangelistic Preaching · Unit 5

Objectif d'apprentissageLearning Goal

Après avoir étudié cette unité, vous serez capable d'utiliser la méthode de la question, présentée dans l'unité 8 de WiseSpeak, pour préparer un sermon d'évangélisation complet. Vous choisirez dans le texte un mot-clé qui est un nom au pluriel, vous formulerez un sujet clair, vous construirez trois points courts et parallèles (de cinq mots ou moins chacun), et vous rédigerez en une phrase un objectif d'évangélisation qui conduit les auditeurs à Christ.After studying this unit you will be able to use the Question Method from Unit 8 of WiseSpeak to plan a complete evangelistic sermon. You will select a plural noun keyword from the text, form a clear subject, build three short parallel points (each five words or less), and write a one-sentence evangelistic objective that leads listeners to Christ.

La méthode de la question dans WiseSpeakThe Question Method in WiseSpeak

Dans l'unité 8 de WiseSpeak, nous avons appris quatre méthodes pratiques pour préparer des sermons d'évangélisation. La méthode de la question est l'une des plus efficaces, car elle part de la question même à laquelle le texte répond. Nous lisons le passage, nous repérons la question centrale qu'il soulève ou à laquelle il répond, et nous laissons cette question guider tout le sermon.In Unit 8 of WiseSpeak we learned four practical planning methods for evangelistic sermons. The Question Method is one of the most powerful because it begins with the very question the text itself is answering. We read the passage, identify the central question it raises or answers, and let that question guide the entire sermon.

L'approche inductiveThe Inductive Approach

La méthode de la question suit l'approche inductive enseignée dans les sept premières unités de WiseSpeak. Nous partons des faits précis du texte et nous remontons jusqu'au mot-clé et au sujet. La méthode de la question garde le sermon centré et personnel. Elle oblige le prédicateur à parler directement au véritable besoin de l'auditeur. Associée à la méthode du mot-clé, elle produit un message d'évangélisation clair et unifié, qui appelle une réponse précise.The Question Method follows the inductive approach taught in the first seven units of WiseSpeak. We start with the specific facts in the text and work backward to discover the keyword and subject. The Question Method keeps the sermon focused and personal. It forces the preacher to speak directly to the listener's real need. When combined with the keyword approach, the result is a clear, unified evangelistic message that calls for a definite response.

Comment fonctionne la méthode de la questionHow the Question Method Works

1. Lisez attentivement le texte choisi.Read the chosen text carefully.
2. Posez la question exploratoire à laquelle le texte répond.Ask the probing question the text answers.
3. Transformez l'idée principale en un mot-clé qui est un nom au pluriel.Turn the main idea into a plural noun keyword.
4. Formulez le sujet autour du mot-clé.Form the subject around the keyword.
5. Relevez les réponses ou les vérités précises que contient le texte. Transformez chaque vérité en un point court (cinq mots ou moins) qui est un singulier du mot-clé, c'est-à-dire un seul élément de ce que le mot-clé désigne.List the specific answers or truths in the text. Turn each truth into a short point (five words or less) that is a singular of the keyword.
6. Rédigez en une phrase l'objectif d'évangélisation.Write a one-sentence evangelistic objective.
7. Terminez par un appel clair (l'invitation).Add a clear invitation at the end.

Le mot-clé est toujours un nom au pluriel. Chaque point est un singulier net de ce mot-clé au pluriel. Les points restent courts et parallèles, pour que l'auditeur puisse les retenir facilement. Lorsqu'un seul verset ne contient pas tous les points nécessaires, nous ajoutons des textes d'appui tirés d'autres passages, et le mot-clé continue de tenir l'ensemble du sermon.The keyword is always a plural noun. Every point is a clean singular of that plural keyword. The points stay short and parallel so the listener can remember them easily. When a single verse does not contain every point needed, we add supporting texts from other passages while the keyword still holds the whole sermon together.

Exemple tiré d'Actes 16 — le geôlier de PhilippesExample from Acts 16 — The Philippian Jailer

Le texte pose la question : « Que faut-il que je fasse pour être sauvé ? » (Actes 16:30). Le mot-clé est « étapes » (un nom au pluriel). Le sujet est « Trois étapes vers le salut ».The text asks the question, "What must I do to be saved?" The keyword is "steps" (a plural noun). The subject is "Three Steps to Salvation."

Chaque point est un singulier du mot-clé « étapes » : chacun est une étape. Chaque point compte cinq mots ou moins. Les points sont parallèles. Le sermon part des faits précis du texte et remonte jusqu'au mot-clé et au sujet. C'est de la prédication inductive pure, telle que l'enseigne WiseSpeak.Each point is a singular of the keyword "steps." Each point is five words or less. The points are parallel. The sermon begins with the specific facts in the text and works backward to form the keyword and subject. This is pure inductive preaching as taught in WiseSpeak.

Exemple tiré de Jean 3:16Example from John 3:16

Le texte répond à la question : « Pourquoi Dieu a-t-il envoyé son Fils ? » Le mot-clé est « raisons » (un nom au pluriel). Le sujet est « Trois raisons pour lesquelles Dieu a envoyé son Fils ».The text answers the question, "Why did God send His Son?" The keyword is "reasons" (a plural noun). The subject is "Three Reasons God Sent His Son."

Chaque point est un singulier du mot-clé « raisons » : chacun est une raison. Chaque point est court et parallèle aux autres. Le sermon reste ancré dans le texte.Each point is a singular of the keyword "reasons." Each point is short and parallel. The sermon stays anchored in the text.

Exemple tiré de Romains 10:9-10Example from Romans 10:9–10

Le texte répond à la question : « Comment puis-je être sauvé ? » Le mot-clé est « conditions » (un nom au pluriel). Le sujet est « Les conditions de Dieu pour le salut ».The text answers the question, "How can I be saved?" The keyword is "conditions" (a plural noun). The subject is "God's Conditions for Salvation."

Ici encore, les points sont des singuliers nets du mot-clé « conditions » : chacun est une condition. Le sermon est inductif, biblique et facile à suivre.Again the points are clean singulars of the keyword "conditions." The sermon is inductive, biblical, and easy to follow.

Pourquoi la méthode de la question est efficace pour la prédication d'évangélisationWhy the Question Method Is Powerful for Evangelistic Preaching

La méthode de la question rend le sermon personnel. Elle parle directement au besoin de l'auditeur. Elle garde le message centré sur une seule question claire et une seule réponse claire. Lorsque le mot-clé est un nom au pluriel et que les points sont des singuliers courts et parallèles, l'auditeur peut retenir le sermon et l'emporter chez lui. L'objectif rédigé en une phrase garde tout le message orienté vers la conversion. Cette méthode convient particulièrement bien lorsque le texte soulève une question directe que les gens se posent encore aujourd'hui.The Question Method makes the sermon personal. It speaks directly to the listener's need. It keeps the message focused on one clear question and one clear answer. When the keyword is a plural noun and the points are short parallel singulars, the listener can remember the sermon and take it home. The one-sentence objective keeps the entire message aimed at conversion. This method works especially well when the text raises a direct question that people today are still asking.

La méthode de la question fonctionne aussi lorsqu'un seul verset ne contient pas tous les points. Nous ajoutons simplement des textes d'appui, et le mot-clé continue de diriger le plan. Le sermon reste unifié et les points restent courts.The Question Method also works when a single verse does not contain every point. We simply add supporting texts while the keyword controls the outline. The sermon remains unified and the points stay short.

Étapes pratiques pour utiliser la méthode de la question dans votre prédicationPractical Steps to Use the Question Method in Your Preaching

Choisissez un texte qui répond à une vraie question humaine. Écrivez la question exploratoire en une phrase claire. Choisissez le mot-clé, un nom au pluriel, qui résume le mieux les réponses du texte. Formulez le sujet en plaçant le mot-clé à la fin. Construisez exactement trois points courts et parallèles, de cinq mots ou moins chacun. Rédigez l'objectif d'évangélisation en une phrase. Préparez un appel clair qui invite à une réponse immédiate. Cette méthode, tirée directement de l'unité 8 de WiseSpeak et associée aux règles du mot-clé des sept premières unités, donne à chaque sermon un solide but d'évangélisation.Choose a text that answers a real human question. Write the probing question in one clear sentence. Select the plural noun keyword that best captures the answers in the text. Form the subject by placing the keyword at the end. Build exactly three short parallel points, each five words or less. Write the evangelistic objective in one sentence. Prepare a clear invitation that calls for immediate response. This method, taken directly from Unit 8 of WiseSpeak and combined with the keyword rules from the first seven units, gives every sermon a strong evangelistic purpose.