Herméneutique CTS · Unité 6CTS Hermeneutics · Unit 6

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Le parcours Certificat comprend les questions à choix multiple. Le diplôme associé ajoute les questions à compléter ; les parcours M.Div. et Th.M. ajoutent aussi les questions à réponse courte. Il faut 90 % dans chaque partie pour réussir.The Certificate track answers the multiple choice. The Associate adds the fill-in-the-blank questions; M.Div. and Th.M. add those and the short-answer questions. 90% of each part is required to pass.

Unité 6 : Les paraboles ne sont pas des allégories — trouver le point principalUnit 6: Parables Are Not Allegories — Finding the Principal Point

Dr. Wayne Cook · Séminaire théologique de ChapalaDr. Wayne Cook · Chapala Theological Seminary

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Parcours Certificat : vingt questions à choix multiples par unité. Il faut 18 bonnes réponses sur 20 (90 %) pour réussir.Certificate of Ministry: Twenty multiple-choice questions per unit. Pass at 18 of 20 (90%).

M.Div. : les mêmes vingt questions à choix multiples, plus dix questions à réponse courte. Il faut 18 sur 20 aux choix multiples et 9 sur 10 aux réponses courtes pour réussir, chaque partie étant notée séparément.Master of Divinity: Same twenty multiple-choice questions, plus ten short-answer questions. Pass at 18 of 20 multiple-choice and 9 of 10 short-answer, scored independently.

Th.M. : noté exactement comme le M.Div. — les mêmes vingt questions à choix multiples plus dix questions à réponse courte ; il faut 18 sur 20 aux choix multiples et 9 sur 10 aux réponses courtes pour réussir, chaque partie étant notée séparément.Master of Theology: Graded exactly like the Master of Divinity — the same twenty multiple-choice questions plus ten short-answer questions, passing at 18 of 20 multiple-choice and 9 of 10 short-answer, scored independently.

1. Le premier tableau de l'artiste1. The Artist’s First Painting

Il y a des années, un missionnaire expérimenté en Chine se lia d'amitié avec un jeune artiste chinois plein de talent. Grâce à cette amitié, le jeune artiste devint chrétien. Il dit au missionnaire : « C'est en peignant une vérité que je l'assimile le mieux. Dites-moi comment peindre la foi chrétienne. » Le missionnaire ouvrit sa Bible à Luc 15 et lui dit : « Peignez la parabole du fils prodigue. Si vous arrivez à peindre cela, vous aurez l'essentiel de la foi chrétienne. »Years ago a seasoned missionary in China befriended a talented young Chinese artist. Through their friendship the young artist became a Christian. He said to the missionary, “I best internalize truth by painting it. Tell me how to paint the Christian faith.” The missionary opened his Bible to Luke 15 and said, “Paint the Parable of the Prodigal Son. If you can paint this, you will have the essence of the Christian faith.”

L'artiste se mit au travail. Son premier tableau montrait le prodigue qui avançait péniblement sur la route, la tête basse, les vêtements en lambeaux, les épaules affaissées — l'image même du remords. Jusque-là, tout allait bien. Mais ensuite il peignit le Père. Le Père se tenait debout devant le portail. Il avait les bras croisés sur la poitrine. Son visage était sévère. Il regardait au loin, sur la route, le fils qui revenait, avec une expression qui disait : Je te l'avais bien dit.The artist went to work. His first painting showed the Prodigal trudging down the road, head bowed, clothes ragged, shoulders slumped — the picture of remorse. So far, so good. But then he painted the Father. The Father was standing at the front gate. His arms were folded across his chest. His face was stern. He looked down the road at the returning son with an expression that said, I told you so.

Le missionnaire examina le tableau et dit avec douceur : « Sur le plan technique, c'est très beau. Mais vous êtes passé à côté du message principal de la parabole. » L'artiste demanda : « Comment cela ? » Le missionnaire répondit : « Le Père ne devrait pas se tenir devant le portail, les bras croisés. Le Père devrait courir. Toute la parabole repose sur une seule chose : ce qu'est Dieu. Il a hâte d'aimer, il est prompt à pardonner, il est impatient de se réconcilier. Il court. »The missionary studied the painting and said gently, “Technically, this is beautiful. But you have missed the main message of the parable.” The artist asked, “How so?” The missionary answered, “The Father should not be standing at the gate with folded arms. The Father should be running. The whole parable turns on one thing — what God is like. He is anxious to love, quick to forgive, eager to reconcile. He runs.”

« Comme il était encore loin, son père le vit et fut ému de compassion, il courut se jeter à son cou et le baisa. » (Luc 15:20, LSG)“But when he was still a great way off, his father saw him and had compassion, and ran and fell on his neck and kissed him.” (Luke 15:20, NKJV)

Cette conversation, c'est toute notre unité en miniature. Une parabole a un seul point principal. Manquez le point principal, et chaque détail que vous peindrez sera légèrement de travers sur la toile. Saisissez bien le point principal, et même le plus petit détail prêchera.That conversation is our entire unit in miniature. A parable has one main point. Miss the main point and every detail you paint will sit slightly wrong on the canvas. Get the main point right and even the smallest detail will preach.

2. Ce qu'est une parabole2. What a Parable Is

Le mot grec parabolé signifie littéralement jeter à côté. Jésus prenait une scène terrestre familière — un cultivateur qui sème, une femme qui balaie, un roi qui donne un festin de noces — et la jetait à côté d'une vérité spirituelle, afin que cette vérité puisse être vue sous une lumière familière. Une parabole est une courte histoire tirée de la vie ordinaire, qui porte une seule leçon spirituelle centrale.The Greek word parabolé literally means to throw alongside. Jesus would take a familiar earthly scene — a farmer sowing, a woman sweeping, a king holding a wedding feast — and throw it alongside a spiritual truth so the truth could be seen by familiar light. A parable is a short story drawn from ordinary life that carries one central spiritual lesson.

Remarquez trois choses dans cette définition. Une courte histoire : la parabole est un récit, non un paragraphe de doctrine. La vie ordinaire : les personnages sont des cultivateurs, des bergers, des marchands et des enfants, non des anges et des dragons. Une seule leçon centrale : la parabole est construite autour d'un point principal, et non comme un code où chaque détail cacherait une doctrine distincte. Comme cette unité le montrera, le contexte et les explications de Jésus lui-même font parfois que plus d'un détail a un vrai poids — mais ce poids sert toujours l'idée maîtresse de la parabole ; ce n'est jamais une permission de fouiller chaque détail pour y trouver un sens caché qui lui serait propre.Notice three things in that definition. Short story: the parable is a narrative, not a paragraph of doctrine. Ordinary life: the characters are farmers and shepherds and merchants and children, not angels and dragons. One central lesson: the parable is built around a principal point, not a code where every detail hides a separate doctrine. As this unit will show, context and Jesus's own explanations sometimes mean more than one detail carries real weight — but that weight always serves the parable's main thrust; it is never a license to mine each detail for a hidden meaning of its own.

3. La différence entre parabole et allégorie3. The Difference Between Parable and Allegory

Une parabole fait une seule comparaison. Une allégorie en fait beaucoup. Dans une allégorie, chaque détail représente autre chose : tel personnage est la vertu, tel autre le vice, la route est la vie, le fleuve est le baptême, les arbres sont les nations. Le Voyage du pèlerin est une allégorie ; Bunyan nous le dit lui-même. Les paraboles du Christ n'en sont pas.A parable makes one comparison. An allegory makes many. In an allegory, every detail stands for something else: this character is virtue, that character is vice, the road is life, the river is baptism, the trees are nations. Pilgrim’s Progress is an allegory; Bunyan tells us so. Christ’s parables are not.

Pendant plus de mille ans, de fidèles enseignants chrétiens ont traité les paraboles de Jésus comme des allégories, avec des résultats désastreux. La lecture que fait Augustin du bon Samaritain en est l'exemple classique. Il prit chaque détail et lui attribua un symbole. Le voyageur était Adam. Jérusalem était le paradis. Jéricho était la lune — qui représentait la condition mortelle. Les brigands étaient Satan et ses anges. Les blessures étaient le péché. Le sacrificateur était la loi de Moïse. Le Lévite était les prophètes de l'Ancien Testament. Le Samaritain était le Christ lui-même. L'âne était le corps du Christ. L'hôtellerie était l'Église. L'hôtelier était l'apôtre Paul. Les deux pièces d'argent étaient les deux Testaments. La promesse du Samaritain de revenir était le retour du Christ.For more than a thousand years, faithful Christian teachers treated Jesus’ parables as allegories, with disastrous results. Augustine’s reading of the Good Samaritan is the classic case. He took every detail and assigned it a symbol. The traveler was Adam. Jerusalem was paradise. Jericho was the moon — standing for mortality. The robbers were Satan and his angels. The wounds were sin. The priest was the Mosaic law. The Levite was the Old Testament prophets. The Samaritan was Christ Himself. The donkey was Christ’s body. The inn was the church. The innkeeper was the apostle Paul. The two coins were the two testaments. The Samaritan’s promise to return was the Second Coming.

Chaque détail symbolisait quelque chose. Cette lecture est ingénieuse. Elle est aussi fausse. Jésus raconta la parabole pour répondre à une seule question d'un docteur de la loi : Et qui est mon prochain ? Toute la parabole répond à une seule question : votre prochain, c'est toute personne qui a besoin de votre miséricorde, quelle que soit sa race ou sa religion. En allégorisant, Augustin a étouffé le point central de Jésus sous un tas de symboles. Il a cessé d'entendre ce que Jésus avait réellement dit.Every detail symbolized something. The reading is ingenious. It is also wrong. Jesus told the parable in answer to a single question from a lawyer: And who is my neighbor? The whole parable answers one question: your neighbor is anyone who needs your mercy, no matter their race or religion. Augustine, by allegorizing, smothered Jesus’ central point under a pile of symbols. He stopped hearing what Jesus actually said.

4. Trouver le point principal4. Finding the Principal Point

Voici la règle pour chaque parabole que vous prêcherez. Trouvez le seul point central que Jésus veut faire passer. Bâtissez votre sermon sur ce point. Traitez tous les autres détails de l'histoire comme le décor — les meubles de la pièce, et non le message de la pièce. Le décor est réel. Il n'est pas laissé au hasard. Mais il n'est pas symbolique, et la parabole ne dépend pas de lui pour porter des significations secondaires.Here is the rule for every parable you ever preach. Find the one central point Jesus is making. Build your sermon on that point. Treat every other detail in the story as scenery — the furniture of the room, not the message of the room. The scenery is real. It is not random. But it is not symbolic, and the parable does not depend on it carrying secondary meanings.

Comment trouver le point central ? Trois signaux permettent généralement de le déterminer. Premièrement, à quelle question Jésus répond-il ? Le bon Samaritain répond à la question : Qui est mon prochain ? La brebis perdue répond à la question : Pourquoi Jésus mange-t-il avec des pécheurs ? Les ouvriers de la vigne répondent à la question : Ceux qui sont arrivés tard sont-ils vraiment nos égaux ? Deuxièmement, qui est dans l'auditoire ? Le fils prodigue fut raconté à des pharisiens qui murmuraient et qui n'acceptaient pas les gens que Jésus fréquentait — si bien que le fils aîné de l'histoire, c'est l'auditoire pris dans le miroir. Troisièmement, quel est le point culminant de la parabole ? La phrase vers laquelle toute l'histoire se dirige porte généralement le point principal. Dans le fils prodigue, le point culminant, c'est le Père qui court. Toute la parabole parle de cette course.How do you find the central point? Three signals usually settle it. First, what question is Jesus answering? The Good Samaritan answers, Who is my neighbor? The Lost Sheep answers, Why is Jesus eating with sinners? The Vineyard Workers answers, Are the late-coming workers really equal to us? Second, who is in the audience? The Prodigal Son was told to grumbling Pharisees who resented the company Jesus kept — so the elder brother in the story is the audience caught in the mirror. Third, what is the climax of the parable? The line that the whole story is building toward usually carries the main point. In the Prodigal Son, the climax is the Father running. The whole parable is about that running.

5. Le second tableau de l'artiste5. The Artist’s Second Painting

L'artiste chinois accepta la correction du missionnaire et retourna à son chevalet. Il peignit de nouveau la parabole. Le prodigue était le même — courbé, brisé, rentrant à la maison dans la honte. Mais cette fois, le Père était différent. Le Père courait. Ses vêtements flottaient au vent. Son visage était plein de joie et de soulagement. Et alors le missionnaire remarqua quelque chose d'étrange. Les chaussures du Père n'étaient pas assorties. L'une était rouge. L'autre était bleue.The Chinese artist took the missionary’s correction and went back to his easel. He painted the parable again. The Prodigal looked the same — stooped, broken, walking home in shame. But this time the Father was different. The Father was running. His robes flapped in the wind. His face was full of joy and relief. And then the missionary noticed something strange. The Father’s shoes did not match. One shoe was red. The other was blue.

Le missionnaire posa une question au sujet des chaussures. L'artiste expliqua : « Le Père est si heureux de voir son fils revenir à la maison, si impatient de l'accueillir, qu'il attrape les deux chaussures les plus proches et sort en courant. Peu importe qu'elles ne soient pas assorties. Tout ce qui compte, c'est que son fils était perdu et qu'il est retrouvé. » Voilà à quoi ressemble une parabole lue correctement. Un seul point central. Les détails servent ce point.The missionary asked about the shoes. The artist explained, “The Father is so overjoyed to see his son coming home, so anxious to welcome him, that he grabs the two nearest shoes and runs out the door. It does not matter that they do not match. All that matters is that his son was lost and now is found.” That is what a parable rightly read looks like. One central point. The details serve the point.

6. Le prodigue bouddhiste — même intrigue, point opposé6. The Buddhist Prodigal — Same Plot, Opposite Point

Le bouddhisme a une parabole qui ressemble presque à celle de Jésus. Dans le Lotus de la Bonne Loi, un fils quitte la maison de son père. Il gaspille des années dans la misère. Il revient en haillons. Mais ici, l'histoire prend un tout autre tournant. Le père reconnaît le fils ; le fils ne reconnaît pas le père. Le père demande à ses serviteurs de laver le fils — mais il ne révèle pas son identité. Il donne au fils un travail humble. Il attend de voir si le fils deviendra digne. C'est seulement lorsque le fils a acquis une meilleure nature humaine, rompu avec ses anciennes habitudes et fait ses preuves, que le père révèle enfin qui il est et accueille le fils comme héritier.Buddhism has a parable that sounds almost the same as Jesus’. In the Lotus of Perfect Law, a son leaves his father’s house. He wastes years in misery. He returns in rags. But here the story takes a very different turn. The father recognizes the son; the son does not recognize the father. The father tells his servants to clean the son up — but does not reveal his identity. He gives the son humble work to do. He waits to see whether the son will become worthy. Only when the son has earned a better human nature, broken his old habits, and proven himself does the father finally reveal who he is and welcome the son as heir.

Même intrigue. Point central opposé. La parabole bouddhiste enseigne que le prodigue doit mériter son retour à la maison, étape par étape, avant que la grâce puisse lui être offerte. La parabole de Jésus enseigne exactement le contraire. Le Père court alors que le fils est encore loin. La robe, l'anneau et les souliers arrivent avant que le fils ait eu le temps d'achever sa confession. La grâce précède le mérite. Toute l'histoire repose là-dessus.Same plot. Opposite central point. The Buddhist parable teaches that the prodigal must earn his way back home, step by step, before grace can be offered. Jesus’ parable teaches the exact opposite. The Father runs while the son is still a great way off. The robe, the ring, and the shoes come before any confession the son has time to finish. Grace precedes earning. The whole story turns on it.

Voici maintenant l'avertissement. Un pasteur qui allégorise la parabole de Jésus — qui transforme chaque détail en une leçon morale que le fils doit accomplir — finira par prêcher la version bouddhiste tout en citant la version chrétienne. L'intrigue paraît la même. Le point devient l'opposé. Le remède, c'est de fixer d'abord fermement le seul point central, et de laisser chaque détail le servir.Now here is the warning. A pastor who allegorizes Jesus’ parable — who turns every detail into a moral lesson the son must perform — will end up preaching the Buddhist version while quoting the Christian one. The plot looks the same. The point becomes the opposite. The cure for that is to lock down the one central point first, and let every detail serve it.

7. Trois autres paraboles, un seul point central chacune7. Three More Parables, One Central Point Each

Essayez la règle sur trois autres paraboles que vous prêcherez souvent.Try the rule on three other parables you will preach often.

Le semeur (Marc 4). Quatre terrains. Quatre résultats. Un seul point central : l'état du cœur détermine ce qui se passe quand la Parole est prêchée. Ne prêchez pas quatre sermons séparés sur quatre sortes de terrain. Prêchez un seul sermon sur la question de savoir si l'auditeur recevra la semence. Les quatre terrains sont le décor qui sert ce point.The Sower (Mark 4). Four soils. Four results. One central point: the condition of the heart determines what happens when the Word is preached. Do not preach four separate sermons on four kinds of soil. Preach one sermon on whether the listener will receive the seed. The four soils are scenery serving that point.

Les ouvriers de la vigne (Matthieu 20). Des ouvriers embauchés à des heures différentes reçoivent tous le même salaire à la fin de la journée. Ne prêchez pas ce texte comme une leçon d'économie du travail. Il ne parle pas de salaires équitables. Le point central est le suivant : la générosité de Dieu n'est pas limitée par la comptabilité humaine. La parabole console ceux qui sont venus tard au Christ et reprend ceux qui pensent qu'être arrivés tôt leur donne un droit supérieur.The Vineyard Workers (Matthew 20). Workers hired at different hours all paid the same wage at the end of the day. Do not preach this as a lesson in labor economics. It is not about fair wages. The central point is God’s generosity is not constrained by human bookkeeping. The parable comforts those who came to Christ late and rebukes those who think early arrival gives them a higher claim.

La veuve persévérante (Luc 18). Une veuve revient sans cesse vers un juge injuste jusqu'à ce qu'il lui accorde ce qu'elle demande. N'allégorisez pas la veuve comme l'Église et le juge comme Dieu. Le point n'est pas que Dieu ressemble à un juge injuste. Le point est le contraire : si même un juge injuste finit par céder à une supplication persévérante, combien plus un Dieu juste exaucera-t-il les prières persévérantes des siens ! Le juge est le décor ; la persévérance dans la prière est le cœur de la parabole.The Persistent Widow (Luke 18). A widow keeps coming back to an unjust judge until he grants her request. Do not allegorize the widow as the church and the judge as God. The point is not that God resembles an unjust judge. The point is the opposite: if even an unjust judge will yield to persistent pleading, how much more will a righteous God hear the persistent prayers of His own? The judge is scenery; persistence in prayer is the heart of the parable.

8. Quand les détails comptent vraiment8. When Details Do Matter

Il y a une exception à la règle, et elle est importante. Quand Jésus lui-même explique un détail d'une parabole, ce détail n'est plus un élément du décor — c'est un symbole autorisé par le Seigneur. En Marc 4, Jésus interprète la parabole du semeur pour ses disciples. Il leur dit que la semence est la Parole de Dieu, que le bord du chemin est l'auditeur au cœur endurci, que l'endroit pierreux est l'auditeur superficiel, que les épines sont les soucis du monde, et que la bonne terre est le cœur qui reçoit. Ces interprétations ne sont pas l'invention de celui qui allégorise ; elles sont le commentaire autorisé de l'Auteur. Utilisez-les.There is one exception to the rule, and it is an important one. When Jesus Himself explains a detail of a parable, that detail is no longer scenery — it is the Lord’s authorized symbol. In Mark 4 Jesus interprets the Sower for His disciples. He tells them the seed is the Word of God, the path is the hardened hearer, the rocky ground is the shallow hearer, the thorns are worldly cares, and the good soil is the receiving heart. Those interpretations are not the allegorizer’s invention; they are the Author’s authorized commentary. Use them.

Quand Jésus ne nous dit pas ce que représente un détail, ce n'est pas à nous de décider à sa place. Le veau gras dans la parabole du fils prodigue n'est pas la sainte cène, aussi habilement qu'on puisse l'y faire correspondre. Les deux pièces d'argent dans la parabole du bon Samaritain ne sont pas les deux Testaments. Le juge de la veuve n'est pas le Père. Quand l'Auteur se tait, c'est du décor, non un symbole.When Jesus does not tell us what a detail represents, we do not get to decide for Him. The fatted calf in the Prodigal Son is not the Lord’s Supper, however cleverly it can be made to fit. The two coins in the Good Samaritan are not the two testaments. The widow’s judge is not the Father. Silence from the Author means scenery, not symbol.

9. Méthode pratique pour prêcher une parabole9. Practical Method for Preaching a Parable

Cinq étapes garderont votre sermon sur une parabole honnête. Lisez la parabole dans son contexte — la question posée, l'auditoire visé, le chapitre où elle se trouve. Énoncez le point central en une seule phrase — si vous ne pouvez pas l'écrire sur une seule ligne, vous ne l'avez pas encore trouvé. Vérifiez le point central en le confrontant au point culminant de l'histoire — la phrase la plus émouvante ou la plus surprenante de la parabole porte généralement le poids. Bâtissez le sermon sur ce point central — et non sur chaque détail l'un après l'autre. Utilisez les détails comme illustrations, et non comme des doctrines séparées.Five steps will keep your parable sermon honest. Read the parable in its setting — the question being asked, the audience being addressed, the chapter in which it sits. State the central point in one sentence — if you cannot write it on a single line, you have not yet found it. Test the central point against the climax of the story — the most emotional or surprising line in the parable usually carries the weight. Build the sermon on that central point — not on every detail in turn. Use the details as illustration, not as separate doctrines.

Une parabole prêchée de cette manière brûlera au cœur de votre assemblée comme Jésus le voulait. Une parabole allégorisée impressionnera vos auditeurs par votre ingéniosité pendant dix minutes et ne les nourrira de rien pour toute la semaine. Choisissez celle qui brûle.A parable preached this way will burn through your congregation the way Jesus meant it to. A parable allegorized will impress them with your cleverness for ten minutes and feed them nothing for the week. Choose the burning one.

10. Peignez le Père qui court10. Paint the Father Running

Henri Nouwen passa un jour deux heures au musée de l'Ermitage, à Saint-Pétersbourg, debout devant le tableau du fils prodigue de Rembrandt. À mesure que la lumière du jour changeait au-dehors, le tableau changeait avec elle — différents détails apparaissant dans la lumière selon l'angle du soleil. Nouwen écrivit : Il y avait autant de tableaux dans le Fils prodigue qu'il y avait de changements dans la journée.Henri Nouwen once spent two hours in the Hermitage in St. Petersburg standing before Rembrandt’s painting of the Prodigal Son. As the daylight outside shifted, the painting shifted with it — different details rising into the light at different angles of the sun. Nouwen wrote, There were as many paintings in the Prodigal Son as there were changes in the day.

Une grande parabole est ainsi. Elle a de nombreuses facettes. De nombreux détails. De nombreux angles sous lesquels l'admirer. Mais elle n'a qu'une seule source de lumière centrale. Trouvez cette source, et chaque détail brille là où il se trouve. Perdez cette source, et le tableau s'assombrit.A great parable is like that. It has many facets. Many details. Many angles from which to admire it. But it has only one central light source. Find that source and every detail glows where it sits. Lose that source and the painting goes dark.

Pasteur, quand vous prêchez une parabole, peignez le Père qui court. Peignez la question à laquelle la parabole répond. Peignez la seule lumière que Jésus a fait briller dans la pièce. Les chaussures dépareillées se débrouilleront toutes seules.Pastor, when you preach a parable, paint the Father running. Paint the question being answered. Paint the single light Jesus shone into the room. The mismatched shoes will take care of themselves.

Examen — Unité 6Examination — Unit 6

Choix multiples (20 questions, 18 pour réussir)Multiple-Choice (20 questions, 18 to pass)

Réponse courte (10 questions)Short-Answer (10 questions)

Écrivez votre réponse dans la langue dans laquelle vous étudiez. Chaque réponse doit compter au moins quelques phrases (environ 100 caractères) et contenir les notions clés de la leçon.Type your answer in the language you are studying in. Each answer must be at least a few sentences (about 100 characters) and contain the key concepts from the lesson.

📖 Lectures du cours — obligatoires et avec mention
Certificat et diplôme associé : la mention est facultative. Lisez trois des cinq textes pour la mention ; aucun examen distinct des lectures obligatoires n’est exigé.

M.Div. et Th.M. : les cinq lectures assignées font partie du cours. Leur examen distinct est obligatoire après son activation ; consultez sa page pour la règle en vigueur. La mention reste facultative et ne remplace pas l’examen.

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